9月3日上午，紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年大會(huì)，在北京天安門廣場(chǎng)隆重舉行。早在8月下旬，四川成都多家電影院、四川大劇院等就宣布，將在9月3日開放影廳，便于市民通過大屏幕觀看閱兵。（9月3日極目新聞）

這次閱兵是紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年，是銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來(lái)。成都多家電影院、大劇院免費(fèi)開放影廳，讓市民通過大屏幕共同見證這一歷史時(shí)刻，這不僅是對(duì)抗戰(zhàn)精神的致敬，更是踐行歷史教育的生動(dòng)實(shí)踐，彰顯了社會(huì)公共空間在傳承民族記憶、培育家國(guó)情懷中的使命與擔(dān)當(dāng)。

影院作為現(xiàn)代社會(huì)的文化載體，其價(jià)值早已超越娛樂范疇。當(dāng)大銀幕不再僅播放商業(yè)電影，轉(zhuǎn)而直播國(guó)家重大儀式時(shí)，光影的魔力便轉(zhuǎn)化為教育的媒介。在成都的影院里，不同年齡的市民共同凝視屏幕：空中梯隊(duì)劃出“80”字樣的震撼畫面，新型裝備展現(xiàn)的國(guó)防實(shí)力……這些影像以沉浸式的視聽體驗(yàn)，將歷史與現(xiàn)實(shí)緊密相連。對(duì)年輕一代而言，這是比教科書更鮮活的歷史課——他們無(wú)需翻閱泛黃的檔案，便能直觀感受“和平來(lái)之不易”的深刻含義。對(duì)老一輩而言，這是記憶的共振，銀幕上的閱兵式與當(dāng)年的烽火歲月交織，喚醒了集體記憶中的民族榮光。

免費(fèi)開放影院，本質(zhì)上是公共文化機(jī)構(gòu)對(duì)歷史教育使命的主動(dòng)承擔(dān)。在商業(yè)邏輯主導(dǎo)的社會(huì)中，影院選擇暫停營(yíng)利性放映，轉(zhuǎn)而服務(wù)公共教育需求，體現(xiàn)了文化空間的社會(huì)責(zé)任感。這種“讓利”并非簡(jiǎn)單的公益行為，而是將歷史教育嵌入日常生活，打破了傳統(tǒng)課堂的邊界。當(dāng)觀眾在影廳中與陌生人共同肅立、鼓掌時(shí)，歷史教育便從單向灌輸變?yōu)榍楦泄缠Q的集體儀式。這種共情的力量，遠(yuǎn)比說教更能激發(fā)個(gè)體對(duì)歷史的認(rèn)同與敬畏。

歷史教育的使命，在于讓記憶成為照亮未來(lái)的火炬。影院直播閱兵，以現(xiàn)代技術(shù)賦能傳統(tǒng)教育，實(shí)現(xiàn)歷史記憶的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。抗戰(zhàn)勝利80周年紀(jì)念不僅是回顧過去，更是面向未來(lái)的警示：在和平年代，如何讓年輕一代理解戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與和平的珍貴？如何讓歷史教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為守護(hù)和平的行動(dòng)自覺？影院的大屏幕提供了一種答案——用震撼的視聽語(yǔ)言，將“銘記歷史、珍愛和平”的理念植入人心。當(dāng)觀眾走出影院，對(duì)“為何紀(jì)念”“如何傳承”的思考仍在延續(xù)，歷史教育便完成了從空間到心靈的滲透。

這一創(chuàng)新實(shí)踐更啟示我們：歷史教育需要與時(shí)俱進(jìn)，以貼近群眾的方式激活沉睡的記憶。未來(lái)，影院、劇院等文化空間可進(jìn)一步探索常態(tài)化歷史教育路徑，如定期播放抗戰(zhàn)紀(jì)錄片、舉辦歷史主題觀影活動(dòng)，甚至結(jié)合VR技術(shù)重現(xiàn)歷史場(chǎng)景。同時(shí)，政府與社會(huì)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立長(zhǎng)效機(jī)制，將公共空間轉(zhuǎn)化為歷史教育的“第二課堂”，讓歷史記憶不再局限于博物館與教科書，而是融入市民的文化生活。

站在80周年的節(jié)點(diǎn)回望，影院免費(fèi)供市民看閱兵，不僅是一次惠民舉措，更是對(duì)歷史教育使命的深刻詮釋。當(dāng)光影化作教育的橋梁，當(dāng)公共空間成為傳承的載體，我們便以行動(dòng)回應(yīng)了歷史的召喚：銘記，是為了更堅(jiān)定地前行；教育，是為了讓和平的薪火永續(xù)。這或許正是紀(jì)念活動(dòng)的終極意義——讓歷史不再沉睡于檔案，而是成為全民共同守護(hù)的精神基因，照亮民族復(fù)興的征程。

（舒愛民）